Первая и самая полная поисковая система тендеров и закупок России и СНГ
Тендеры и электронные аукционы России | Сибирский ФО | Томская область | Томск | Карточка тендера 206786534
| Описание тендера: | МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО ВИДА № 48 Г. ТОМСКА объявляет тендер: Поставка литературы и пособий (с результатом) |
| Сумма контракта: | 105 915,00 Руб. Получить финансовую помощь |
| Начало показа: | ▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒ |
| Окончание: | Узнать |
| Тендер №: | 206786534 |
| Тип: | Единственный поставщик Тендерная аналитика |
| Закон | 223-ФЗ |
| Отрасль: | Издательство, полиграфия / Книги, журналы, брошюры |
| ОКПД2: |
|
| Регион: | Сибирский ФО / Томская область / Томск |
| Источник: | ▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒ |
Зарегистрируйтесь и получите полную информацию о Заказчике, аналитику по снижению им цены и основным поставщикам.
Лот 1
Предмет контракта: Поставка литературы и пособий
Цена контракта: 105 915,00 RUB
| № | Название | Цена | Цена за ед. | Количество | Ед. измерения |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Авдеева Н.Н. Безопасность. Рабочая тетрадь №1 (для старшего дошкольного возраста) ФГОС, (Сфера,Детство-Пресс, 2017), Обл, c.32 | 124 | 124 | 1 | Штука |
| 2 | Авдеева Н.Н. Безопасность. Рабочая тетрадь №3 (для старшего дошкольного возраста) ФГОС, (Детство-Пресс, 2019), Обл, c.32 | 103 | 103 | 1 | Штука |
| 3 | Агранович З.Е. Времена года. Наглядно-дидактическое пособие по развитию речи дошкольников с использованием фланелеграфа (+разрезной материал) (ФГОС), (Сфера,Детство-Пресс, 2020), Обл, c.8 | 221 | 221 | 1 | Штука |
| 4 | Андреева Н.Н.,Князева О.Л.,Стеркина Р.Б. Безопасность. Пособие по основам ОБЖ для старшего дошкольного возраста ФГОС, (Детство-Пресс, 2019), Обл, c.144 | 221 | 221 | 1 | Штука |
| 5 | Андреенко Т.А. Использование кинетического песка в работе с дошкольниками ФГОС, (Детство-Пресс, 2021), 7Бц, c.128 | 282 | 282 | 1 | Штука |
| 6 | Астафьева Е.О. Играем, читаем, пишем. Методическое пособие-конспект ФГОС, (Детство-Пресс, 2019), Обл, c.80 | 176 | 176 | 1 | Штука |
| 7 | Астафьева Е.О. Рабочая тетрадь №1. Играем, читаем, пишем (от 5 до 7 лет) ФГОС, (Детство-Пресс, 2021), Обл, c.40 | 105 | 105 | 1 | Штука |
| 8 | Астафьева Е.О. Рабочая тетрадь №2. Играем, читаем, пишем (от 6 до 7 лет) ФГОС, (Детство-Пресс, 2021), Обл, c.40 | 105 | 105 | 1 | Штука |
| 9 | Афанасьева И.П.,Шклярук И.А. Парциальная программа "Вместе учимся считать" (от 5 до 7 лет) (учебно-методическое пособие) ФГОС, (Детство-Пресс, 2020), 7Бц, c.192 | 315 | 315 | 1 | Штука |
| 10 | Афанасьева М.В. Дидактические игры по формированию количественных представлений у дошкольников (от 4 до 7 лет) ФГОС, (Детство-Пресс, 2021), Обл, c.96 | 206 | 206 | 1 | Штука |
| 11 | БибЖурналаДошкольнаяПедагогика Нищева Н.В. Планирование и организация образовательной деятельности в ДОУ. Сборник материалов ФГОС, (Детство-Пресс, 2021), 7Бц, c.352 | 431 | 431 | 1 | Штука |
| 12 | БибЖурналаДошкольнаяПедагогика Нищева Н.В. Познавательно-исследовательская и опытно-экспериментальная деятельность в детском саду (от 3 до 7 лет) ФГОС, (Детство-Пресс, 2021), 7Бц, c.240 | 367 | 367 | 1 | Штука |
| 13 | БиблиотекаПрограммыДетство Большева Т.В. Учимся по сказке. Мнемотехника для младших дошкольников (от 3 до 4 лет) ФГОС, (Детство-Пресс, 2021), Обл, c.72 | 361 | 361 | 1 | Штука |
| 14 | БибПрогДетство Воронкевич О.А. Добро пожаловать в экологию! Дневник занимательных экспериментов (от 5 до 6 лет) ФГОС, (Детство-Пресс, 2019), Обл, c.32 | 103 | 103 | 1 | Штука |
| 15 | БибПрогДетство Воронкевич О.А. Добро пожаловать в экологию! Дневник занимательных экспериментов (от 6 до 7 лет) ФГОС, (Детство-Пресс, 2018), Обл, c.32 | 97 | 97 | 1 | Штука |
| 16 | БибПрогДетство Воронкевич О.А. Добро пожаловать в экологию! Рабочая тетрадь №2. Подготовительная группа (от 6 до 7 лет) ФГОС, (Детство-Пресс, 2021), Обл, c.32 | 131 | 131 | 1 | Штука |
| 17 | БибПрогДетство Воронкевич О.А. Добро пожаловать в экологию! Рабочая тетрадь №2. Старшая группа (от 5 до 6 лет) (цветная) ФГОС, (Детство-Пресс, 2021), Обл, c.40 | 131 | 131 | 1 | Штука |
| 18 | БибПрогДетство Воронкевич О.А.,Артюшенко С.К. Добро пожаловать в экологию! Демонстрационные картины и динамические модели для занятий с детьми 4-5 лет (средняя группа) (на спирали) ФГОС, (Сфера,Детство-Пресс, 2021), Обл, c.16 | 509 | 509 | 1 | Штука |
| 19 | БибПрогДетство Воронкевич О.А.,Артюшенко С.К. Добро пожаловать в экологию! Демонстрационные картины и динамические модели для занятий с детьми 5-6 лет (старшая группа) (на спирали) ФГОС, (Детство-Пресс, 2020), К, c.16 | 506 | 506 | 1 | Штука |
| 20 | БибПрогДетство Мосалова Л.Л. Я и мир. Конспекты занятий по социально-нравственному воспитанию детей дошкольного возраста ФГОС, (Детство-Пресс,Сфера, 2017), Обл, c.80 | 444 | 148 | 3 | Штука |
| 21 | БибПрогДетство Талызина Экологический дневник дошкольника. Осень, (Детство-Пресс, 2021), Обл, c.32 | 103 | 103 | 1 | Штука |
| 22 | Бойчук И.А. Ознакомление детей дошкольного возраста с русским народным творчеством. Подготовительная группа. Перспективное планирование, конспекты занятий, бесед, (Детство-Пресс, 2021), 7Бц, c.416 | 484 | 484 | 1 | Штука |
| 23 | Бойчук И.А. Ознакомление детей дошкольного возраста с русским народным творчеством. Старшая группа. Перспективное планирование, конспекты бесед ФГОС, (Детство-Пресс, 2020), 7Бц, c.432 | 484 | 484 | 1 | Штука |
| 24 | Бойчук И.А., Попушина Т.Н. Ознакомление детей дошкольного возраста с русским народным творчеством. Младшая и средняя группы ФГОС, (Детство-Пресс, 2020), 7Бц, c.352 | 484 | 484 | 1 | Штука |
| 25 | Ботякова О.А. Этнография для дошкольников. Народы России. Обычаи. Фольклор. Наглядно-методическое пособие для родителей и воспитателей ДОУ (от 6 до 7 лет) ФГОС, (Детство-Пресс, 2021), Обл, c.24 | 287 | 287 | 1 | Штука |
| 26 | Бухарина К.Е. Логокубики Вып.1 Автоматизация звуков [в]-[в’], [ф]-[ф’], [х]-[х’], [ы] и развитие речи детей дошкольного возраста. Логопедическая игра (4-6 лет), (Детство-Пресс, 2021), Обл, c.8 | 169 | 169 | 1 | Штука |
| 27 | Бухарина К.Е. Найди отличия. Вып.1 Автоматизация звуков [с], [з], [ш], [ж] в словах и предложениях (от 4 до 6 лет) ФГОС, (Детство-Пресс, 2021), Обл, c.4 | 169 | 169 | 1 | Штука |
| 28 | Бухарина К.Е. Ознакомление дошкольников 4-6 лет с предлогами ФГОС, (Детство-Пресс, 2020), Обл, c.16 | 146 | 146 | 1 | Штука |
| 29 | Верещагина Н.В. Дифференциальная экспресс-диагностика речевой и интеллектуальной недостаточности у детей 2-3 лет ФГОС, (Детство-Пресс, 2019), Обл, c.12 | 159 | 159 | 1 | Штука |
| 30 | Верещагина Н.В. Педагогическая диагностика индивидуального развития ребенка 2-3 лет в группе детского сада ФГОС, (Детство-Пресс, 2020), Обл, c.16 | 99 | 99 | 1 | Штука |
| 31 | Верещагина Н.В. Педагогическая диагностика индивидуального развития ребенка 3-4 лет в группе детского сада ФГОС, (Детство-Пресс, 2020), Обл, c.16 | 99 | 99 | 1 | Штука |
| 32 | Верещагина Н.В. Педагогическая диагностика индивидуального развития ребенка 6-7 лет в группе детского сада ФГОС, (Детство-Пресс, 2021), Обл, c.16 | 99 | 99 | 1 | Штука |
| 33 | Верещагина Н.В. Программа психологического сопровождения в ДОО ФГОС, (Детство-Пресс, 2020), Обл, c.80 | 186 | 186 | 1 | Штука |
| 34 | Верещагина Н.В. Стандарт педагога в контексте ФГОС ДО, (Детство-Пресс, 2021), Обл, c.80 | 247 | 247 | 1 | Штука |
| 35 | ВместеУчимсяСчитатьФГОС Афанасьева И.П. Рабочая тетрадь (для детей 4-5 лет). Вып.1, (Детство-Пресс, 2018), Обл, c.24 | 139 | 139 | 1 | Штука |
| 36 | ВместеУчимсяСчитатьФГОС Афанасьева И.П. Рабочая тетрадь (для детей 5-6 лет) Вып.1, (Детство-Пресс, 2019), Обл, c.32 | 134 | 134 | 1 | Штука |
| 37 | ВместеУчимсяСчитатьФГОС Афанасьева И.П. Рабочая тетрадь (от 3 до 4 лет) Вып.1, (Детство-Пресс, 2018), Обл, c.32 | 148 | 148 | 1 | Штука |
| 38 | ВместеУчимсяСчитатьФГОС Афанасьева И.П. Рабочая тетрадь (от 3 до 4 лет) Вып.2, (Детство-Пресс, 2018), Обл, c.32 | 148 | 148 | 1 | Штука |
| 39 | ВместеУчимсяСчитатьФГОС Афанасьева И.П. Рабочая тетрадь (от 4 до 5 лет) Вып.2, (Детство-Пресс, 2018), Обл, c.24 | 148 | 148 | 1 | Штука |
| 40 | ВместеУчимсяСчитатьФГОС Афанасьева И.П.,Шклярук И.А. Рабочая тетрадь (для детей 6-7 лет) Вып.1, (Детство-Пресс, 2019), Обл, c.32 | 139 | 139 | 1 | Штука |
| 41 | ВместеУчимсяСчитатьФГОС Афанасьева И.П.,Шклярук И.А. Рабочая тетрадь (для детей 6-7 лет) Вып.2, (Детство-Пресс, 2019), Обл, c.32 | 139 | 139 | 1 | Штука |
| 42 | ВместеУчимсяСчитатьФГОС Афанасьева И.П.,Шклярук И.А. Рабочая тетрадь (для детей 6-7 лет) Вып.3, (Детство-Пресс, 2019), Обл, c.32 | 139 | 139 | 1 | Штука |
| 43 | ВместеУчимсяСчитатьФГОС Афанасьева И.П.,Шклярук И.А. Рабочая тетрадь (для детей 6-7 лет) Вып.4, (Детство-Пресс, 2019), Обл, c.32 | 139 | 139 | 1 | Штука |
| 44 | Волошина И.А. Артикуляционная гимнастика для мальчиков (на спирали), (Детство-Пресс, 2019), К, c.32 | 227 | 227 | 1 | Штука |
| 45 | Воронкевич О.А. Добро пожаловать в экологию! Конспекты 2 для проведения непрерывной образовательной деятельности с дошкольниками (от 3 до 7 лет) ФГОС, (Детство-Пресс, 2021), 7Бц, c.368 | 412 | 412 | 1 | Штука |
| 46 | Воронкевич О.А. Добро пожаловать в экологию! Конспекты для проведения непрерывной образовательной деятельности с дошкольниками (от 3 до 7 лет) ФГОС, (Детство-Пресс, 2021), 7Бц, c.80 | 309 | 309 | 1 | Штука |
| 47 | Горбушина С.Б. Давай поиграем. Развитие интеллектуальных способностей детей дошкольного возраста (от 4 до 5 лет) ФГОС, (Детство-Пресс, 2021), Обл, c.32 | 165 | 165 | 1 | Штука |
| 48 | Горбушина С.Б. Давай поиграем. Развитие интеллектуальных способностей детей дошкольного возраста (от 5 до 6 лет) ФГОС, (Детство-Пресс, 2021), Обл, c.32 | 165 | 165 | 1 | Штука |
| 49 | Гуриненко Н.А. Планирование познавательно-исследовательской деятельности со старшими дошкольниками. Картотека опытов и экспериментов ФГОС, (Детство-Пресс, 2018), Обл, c.64 | 163 | 163 | 1 | Штука |
| 50 | Денисова Т.В. Книга для чтения к обучающему пособию "Мой букварь" ФГОС, (Детство-Пресс, 2019), 7Бц, c.112 | 938 | 469 | 2 | Штука |
| 51 | Дерягина Л.Б. Картотека портретов художников. Краткие биографии художников, иллюстрировавших сказки и книги для детей ФГОС, (Детство-Пресс, 2021), Обл, c.32 | 206 | 206 | 1 | Штука |
| 52 | ДетскоеТворчество Колдина Д.Н. Рисование с детьми 6-7 лет. Сценарий занятий, (Мозаика-Синтез, 2017), Обл, c.128 | 640 | 320 | 2 | Штука |
| 53 | Дорошенко О.Ю., Комиссарова С.А. Развитие связной речи дошкольников на материале текстов цепной структуры. Вып.1 (от 5 до 7 лет) ФГОС, (Детство-Пресс, 2021), Обл, c.24 | 158 | 158 | 1 | Штука |
| 54 | Дорошенко О.Ю., Комиссарова С.А. Развитие связной речи дошкольников на материале текстов цепной структуры. Вып.2 (от 5 до 7 лет) ФГОС, (Детство-Пресс, 2021), Обл, c.24 | 158 | 158 | 1 | Штука |
| 55 | Дубровская Н.В. Цвет творчества. Конспекты интегрированных занятий по ознакомлению дошкольников с основами цветоведения. Весна. Старшая группа (от 5 до 6 лет) ФГОС, (Детство-Пресс, 2021), 7Бц, c.96 | 301 | 301 | 1 | Штука |
| 56 | Дубровская Н.В. Цвет творчества. Конспекты интегрированных занятий по ознакомлению дошкольников с основами цветоведения. Зима. Средняя группа (от 4 до 5 лет) ФГОС, (Детство-Пресс, 2020), 7Бц, c.96 | 301 | 301 | 1 | Штука |
| 57 | Дубровская Н.В. Цвет творчества. Конспекты интегрированных занятий по ознакомлению дошкольников с основами цветоведения. Зима. Старшая группа (от 5 до 6 лет) ФГОС, (Детство-Пресс, 2021), 7Бц, c.96 | 301 | 301 | 1 | Штука |
| 58 | Дубровская Н.В. Цвет творчества. Конспекты интегрированных занятий по ознакомлению дошкольников с основами цветоведения. Осень. Подготовительная группа (6-7 лет) ФГОС, (Детство-Пресс, 2021), 7Бц, c.96 | 301 | 301 | 1 | Штука |
| 59 | Дубровская Н.В. Цвет творчества. Конспекты интегрированных занятий по ознакомлению дошкольников с основами цветоведения. Осень. Средняя группа (от 4 до 5 лет) ФГОС, (Детство-Пресс, 2019), 7Бц, c.96 | 301 | 301 | 1 | Штука |
| 60 | Дубровская Н.В. Цвет творчества. Конспекты интегрированных занятий по ознакомлению дошкольников с основами цветоведения. Осень. Старшая группа (от 5 до 6 лет) ФГОС, (Детство-Пресс, 2020), 7Бц, c.96 | 301 | 301 | 1 | Штука |
| 61 | Дубровская Н.В. Цвет творчества. Парциальная программа художественно-эстетического развития дошкольников (от 2 до 7 лет) ФГОС, (Детство-Пресс, 2019), 7Бц, c.160 | 478 | 478 | 1 | Штука |
| 62 | Епанчинцева О.Ю. Роль песочной терапии в развитии эмоциональной сферы детей дошкольного возраста ФГОС, (Детство-Пресс, 2020), Обл, c.80 | 148 | 148 | 1 | Штука |
| 63 | Ершова Н.В.,Аскерова И.В. Становление речи как средства общения. Рабочая тетрадь для детей 4-5 лет. Вып.3 ФГОС, (Сфера,Детство-Пресс, 2019), Обл, c.24 | 156 | 156 | 1 | Штука |
| 64 | Железнова Е.Р. Развивающая гимнастика с предметами и подвижные игры для старших дошкольников (от 5 до 7 лет) ФГОС, (Детство-Пресс,Сфера, 2017), Обл, c.80 | 164 | 164 | 1 | Штука |
| 65 | Захарова Н.И. Играем с логическими блоками Дьенеша. Учебный курс (от 5 до 6 лет) ФГОС, (Детство-Пресс, 2019), 7Бц, c.272 | 2415 | 345 | 7 | Штука |
| 66 | Захарова Н.И. Играем с логическими блоками Дьенеша. Учебный курс (от 4 до 5 лет) ФГОС, (Детство-Пресс, 2019), 7Бц, c.160 | 347 | 347 | 1 | Штука |
| 67 | Захарова Н.И. Играем с логическими блоками Дьенеша. Учебный курс (от 5 до 6 лет) ФГОС, (Детство-Пресс, 2019), 7Бц, c.272 | 355 | 355 | 1 | Штука |
| 68 | Захарова Ю.А. Тетрадь для штриховки (от 5 до 6 лет), (Детство-Пресс, 2019), Обл, c.24 | 58 | 58 | 1 | Штука |
| 69 | Ивашкова О.В. Диагностический инструментарий по программе «Детство». Вторая младшая группа (от 2 до 3 лет) ФГОС, (Детство-Пресс, 2021), Обл, c.8 | 165 | 165 | 1 | Штука |
| 70 | Ивашкова О.В. Диагностический инструментарий по программе «Детство». Первая младшая группа (от 2 до 3 лет) ФГОС, (Детство-Пресс, 2020), Обл, c.8 | 150 | 150 | 1 | Штука |
| 71 | Ивашкова О.В. Диагностический инструментарий по программе «Детство». Средняя группа (от 4 до 5 лет) ФГОС, (Детство-Пресс, 2021), Обл, c.8 | 185 | 185 | 1 | Штука |
| 72 | ИзОпытаРаботыПоПрограммеДетство Воронкевич О.А. Добро пожаловать в экологию! Детские экологические проекты ФГОС, (Детство-Пресс, 2021), 7Бц, c.176 | 321 | 321 | 1 | Штука |
| 73 | ИзОпытаРаботыПоПрограммеДетство Леонова Н.Н. Художественно-эстетическое развитие детей в младшей и средней группах ДОУ. Перспективное планирование, конспекты ФГОС, (Сфера,Детство-Пресс, 2018), 7Бц, c.320 | 385 | 385 | 1 | Штука |
| 74 | ИзОпытаРаботыПоПрограммеДетство Леонова Н.Н. Художественно-эстетическое развитие детей в подготовительной к школе группе ДОУ. Перспективное планирование, конспекты ФГОС, (Сфера,Детство-Пресс, 2018), 7Бц, c.240 | 478 | 478 | 1 | Штука |
| 75 | ИзОпытаРаботыПоПрограммеДетство Попова О.В. Рабочая тетрадь по опытно-экспериментальной деятельности. Подготовительная к школе группа ФГОС, (Детство-Пресс, 2019), Обл, c.32 | 124 | 124 | 1 | Штука |
| 76 | ИзОпытаРаботыПоПрограммеДетство Салмина Е.Е. Рабочая тетрадь по опытно-экспериментальной деятельности №2 (старший дошкольный возраст). Учебно-методическое пособие, (Детство-Пресс, 2019), Обл, c.32 | 113 | 113 | 1 | Штука |
| 77 | ИзОпытаРаботыПоПрограммеОтРожденияДоШколы Горошилова Е.П.,Шлык Е.В. Знакомим дошкольников с окружающим миром. Перспективное планирование, конспекты занятий (от 3 до 7 лет) ФГОС, (Детство-Пресс, 2021), 7Бц, c.112 | 336 | 336 | 1 | Штука |
| 78 | ИнформационноДеловоеОснащениеДОУ Нищева Н.В. Наш детский сад. Формирование целостной картины мира. Обучение дошкольников рассказыванию по картине (Вып.2) (от 5 до 7 лет) ФГОС, (Детство-Пресс, 2020), Обл, c.16 | 214 | 214 | 1 | Штука |
| 79 | КабинетЛогопеда Ивановская О.Г.,Гадасина Л.Я. Звуки на все руки. 50 логопедических игр ФГОС, (Детство-Пресс, 2020), Обл, c.96 | 173 | 173 | 1 | Штука |
| 80 | Калина М.А. Примерное перспективное планирование воспит.-образоват.процесса в разных возраст.группах ДОО. Из опыта работы по программе "От рождения до школы" ФГОС, (Сфера,Детство-Пресс, 2020), 7Бц, c.176 | 369 | 369 | 1 | Штука |
| 81 | Картотека портретов детских писателей. Краткие биографии Вып.2 ФГОС, (Детство-Пресс, 2020), Обл, c.32 | 206 | 206 | 1 | Штука |
| 82 | Князева О.Л.,Маханева М.Д. Приобщение детей к истокам русской народной культуры. Парциальная программа. Учебно-методическое пособие ФГОС, (Детство-Пресс, 2019), 7Бц, c.304 | 394 | 394 | 1 | Штука |
| 83 | Комиссарова С.А. Развитие связной речи дошкольников на материале текстов цепной структуры. Вып.3 (от 5 до 7 лет) ФГОС, (Детство-Пресс, 2020), Обл, c.24 | 148 | 148 | 1 | Штука |
| 84 | Комиссарова С.А. Развитие связной речи дошкольников на материале текстов цепной структуры. Вып.4 (от 5 до 7 лет) ФГОС, (Детство-Пресс, 2020), Обл, c.24 | 148 | 148 | 1 | Штука |
| 85 | Кондратьева С.Ю., Аксенова Т.В., Бухарина О.В. В помощь начинающему логопеду. Автоматизация и дифференциация свистящих звуков [с], [сь], [з], [зь], [ц] (от 4-7 лет) ФГОС, (Детство-Пресс, 2021), Обл, c.48 | 222 | 222 | 1 | Штука |
| 86 | Кондратьева С.Ю.,Лебедева Н.В. Математические игры с геометрическими формами и цифрами. Развитие математических способностей у старших дошкольников (от 5 до 6 лет) ФГОС, (Детство-Пресс, 2017), Обл, c.24 | 105 | 105 | 1 | Штука |
| 87 | Конкевич С.В. Беседы с детьми о Великой Отечественной войне. Старший дошкольный возраст (от 5 до 7 лет) Выпуск 1 (ФГОС), (Сфера,Детство-Пресс, 2018), Обл, c.20 | 618 | 309 | 2 | Штука |
| 88 | Конкевич С.В. Беседы с детьми о Великой Отечественной войне. Старший дошкольный возраст (от 5 до 7 лет) Выпуск 2 (ФГОС), (Сфера,Детство-Пресс, 2018), Обл, c.20 | 618 | 309 | 2 | Штука |
| 89 | Королева М. Чувства внутри нас. Карточки для развития эмоционального мира детей (от 4 до 7 лет) ФГОС, (Детство-Пресс, 2021), Обл, c.16 | 152 | 152 | 1 | Штука |
| 90 | Кулевич Ю.Б.,Скрипниченко Т.А. Безопасная улица. Изучение правил дорожного движения и поведения на улице для дошкольников (от 3 до 7 лет) ФГОС, (Детство-Пресс, 2021), Обл, c.24 | 185 | 185 | 1 | Штука |
| 91 | Куликовская Т.А. Весна. Дидактический материал по лексической теме (от 5 до 7 лет) ФГОС, (Детство-Пресс, 2021), Обл, c.16 | 144 | 144 | 1 | Штука |
| 92 | Куликовская Т.А. Домашние животные и их детеныши. Дидактический материал по лексической теме (от 5 до 7 лет) ФГОС, (Детство-Пресс, 2021), Обл, c.16 | 144 | 144 | 1 | Штука |
| 93 | Куликовская Т.А. Осень. Дидактический материал по лексической теме (от 5 до 7 лет) ФГОС, (Детство-Пресс, 2019), Обл, c.16 | 143 | 143 | 1 | Штука |
| 94 | Куликовская Т.А. Садовые цветы. Дидактический материал по лексической теме (от 5 до 7 лет) ФГОС, (Сфера,Детство-Пресс, 2019), Обл, c.16 | 143 | 143 | 1 | Штука |
| 95 | Куликовская Т.А. Тренинги по сказкам для формирования связной речи детей 5-6 лет. Вып.3 ФГОС, (Детство-Пресс, 2020), Обл, c.24 | 173 | 173 | 1 | Штука |
| 96 | Куликовская Т.А. Тренинги по сказкам для формирования связной речи детей 5-7 лет. Вып.1 ФГОС, (Сфера,Детство-Пресс, 2017), Обл, c.24 | 180 | 180 | 1 | Штука |
| 97 | Куликовская Т.А. Тренинги по сказкам для формирования связной речи детей 5-7 лет. Вып.2 ФГОС, (Детство-Пресс, 2019), Обл, c.24 | 167 | 167 | 1 | Штука |
| 98 | Лашкина Т.Ф. Послушные звуки. Комплексы артикуляционной гимнастики и игры к ним (от 4 до 7 лет) ФГОС, (Детство-Пресс, 2021), Обл, c.16 | 282 | 94 | 3 | Штука |
| 99 | Леонова Н.Н. Обучение рисованию дошкольников 5-7 лет по алгоритмическим схемам. Образовательная область"Художественно-эстетическое развитие" ФГОС, (Детство-Пресс, 2016), Обл, c.80 | 259 | 259 | 1 | Штука |
| 100 | Леонова Н.Н. Творческое развитие детей с ОВЗ в процессе изобразительной деятельности (от 4 до 8 лет) ФГОС, (Детство-Пресс, 2020), Обл, c.80 | 218 | 218 | 1 | Штука |
| 101 | Литвинова О.Э. Конструирование в подготовительной к школе группе. Конспекты совместной деятельности (от 6 до 7 лет) (ФГОС), (Детство-Пресс, 2017), 7Бц, c.96 | 282 | 282 | 1 | Штука |
| 102 | Литвинова О.Э. Конструирование с детьми раннего дошкольного возраста. Конспекты совместной деятельности (от 3 до 4 лет) (ФГОС), (Детство-Пресс, 2016), 7Бц, c.128 | 301 | 301 | 1 | Штука |
| 103 | Литвинова О.Э. Конструирование с детьми среднего дошкольного возраста. Конспекты совместной деятельности (от 4 до 5 лет) (ФГОС), (Сфера,Детство-Пресс, 2018), 7Бц, c.112 | 301 | 301 | 1 | Штука |
| 104 | Литвинова О.Э. Речевое развитие детей раннего возраста (2-3 года). Владение речью как средством общения. Конспекты занятий (Часть 3) (соответствует ФГОС), (Детство-Пресс,Сфера, 2020), 7Бц, c.128 | 278 | 278 | 1 | Штука |
| 105 | Литвинова О.Э. Речевое развитие детей раннего возраста (2-3 года). Словарь. Звуковая культура речи. Грамматический строй речи. Связная речь. Конспекты занятий Ч.1, (Детство-Пресс, 2019), 7Б, c.128 | 278 | 278 | 1 | Штука |
| 106 | Ляпунов А.В.,Ушакова Е.А. Дошкольникам о защитниках Отечества. Старший дошкольный возраст (5-7 лет), (Сфера, 2018), Обл, c.8 | 250 | 250 | 1 | Штука |
| 107 | Мамедова С.Ю. Безопасность. Осторожно! Огонь! Книжка-раскраска (для старшего дошкольного возраста) ФГОС, (Сфера,Детство-Пресс, 2018), Обл, c.24 | 123 | 123 | 1 | Штука |
| 108 | Матвеева Л.В. Комплексно-тематическое планирование образовательной деятельности в первой младшей, второй младшей и средней группах ФГОС, (Детство-Пресс, 2019), 7Бц, c.304 | 524 | 524 | 1 | Штука |
| 109 | Матвеева Л.В. Комплексно-тематическое планирование образовательной деятельности в старшей и подготовительной к школе группе (ФГОС), (Сфера,Детство-Пресс, 2018), 7Бц, c.352 | 552 | 552 | 1 | Штука |
| 110 | Математика-это интересно. Рабочая тетрадь (от 6 до 7 лет) (Чеплашкина И.Н.,Зуева Л.Ю.,Крутова Н.Н.), (Детство-Пресс, 2021), Обл, c.24 | 118 | 118 | 1 | Штука |
| 111 | МетодическийКомплектПарциальнойПрограммы Ботякова О.А. Приобщение детей к истокам русской народной культуры. Детский народный календарь. Солнечный круг (от 5 до 7 лет) ФГОС, (Детство-Пресс, 2021), 7Бц, c.56 | 430 | 430 | 1 | Штука |
| 112 | МетодическийКомплектПарциальнойПрограммы Воронкевич О.А. Добро пожаловать в экологию! Беседы по картинам известных русских художников для детей 4-5 лет ФГОС, (Детство-Пресс, 2020), Обл, c.16 | 281 | 281 | 1 | Штука |
| 113 | МетодическийКомплектПарциальнойПрограммы Воронкевич О.А. Добро пожаловать в экологию! Беседы по картинам известных русских художников для детей 5-6 лет ФГОС, (Детство-Пресс, 2020), Обл, c.16 | 290 | 290 | 1 | Штука |
| 114 | МетодическийКомплектПарциальнойПрограммы Воронкевич О.А. Добро пожаловать в экологию! Беседы по картинам известных русских художников для детей 6-7 лет ФГОС, (Детство-Пресс, 2019), Обл, c.16 | 290 | 290 | 1 | Штука |
| 115 | МетодическийКомплектПарциальнойПрограммы Воронкевич О.А. Добро пожаловать в экологию! Дидактический материал для работы с детьми 4-5 лет. Средняя группа ФГОС, (Детство-Пресс, 2019), Обл, c.40 | 225 | 225 | 1 | Штука |
| 116 | МетодическийКомплектПарциальнойПрограммы Воронкевич О.А. Добро пожаловать в экологию! Дидактический материал для работы с детьми 5-6 лет. Старшая группа ФГОС, (Детство-Пресс, 2019), Обл, c.38 | 239 | 239 | 1 | Штука |
| 117 | МетодическийКомплектПарциальнойПрограммы Воронкевич О.А. Добро пожаловать в экологию! Дидактический материал для работы с детьми 6-7 лет. Подготовительная группа ФГОС, (Детство-Пресс, 2017), Обл, c.38 | 239 | 239 | 1 | Штука |
| 118 | МетодическийКомплектПарциальнойПрограммы Воронкевич О.А. Добро пожаловать в экологию! Комплексно-тематическое планирование образовательной деятельности в подготовительной к школе группе (6-7 лет) ФГОС, (Детство-Пресс, 2018), 7Бц, c.128 | 306 | 306 | 1 | Штука |
| 119 | МетодическийКомплектПарциальнойПрограммы Воронкевич О.А. Добро пожаловать в экологию! Комплексно-тематическое планирование образовательной деятельности по экологическому воспитанию в средней группе ФГОС, (Детство-Пресс, 2019), 7Бц, c.160 | 313 | 313 | 1 | Штука |
| 120 | МетодическийКомплектПарциальнойПрограммы Воронкевич О.А. Добро пожаловать в экологию! Комплексно-тематическое планирование образовательной деятельности по экологическому воспитанию в старшей группе ДОО ФГОС, (Детство-Пресс, 2018), 7Бц, c.112 | 458 | 458 | 1 | Штука |
| 121 | МетодическийКомплектПарциальнойПрограммы Воронкевич О.А. Добро пожаловать в экологию! Рабочая тетрадь №2. Средняя группа (от 4 до 5 лет) ФГОС, (Детство-Пресс, 2021), Обл, c.32 | 137 | 137 | 1 | Штука |
| 122 | МетодическийКомплектПарциальнойПрограммы Воронкевич О.А. Добро пожаловать в экологию! Тетрадь-тренажер для работы с детьми (от 3 до 4 лет) ФГОС, (Детство-Пресс, 2020), Обл, c.24 | 140 | 140 | 1 | Штука |
| 123 | МетодическийКомплектПарциальнойПрограммы Воронкевич О.А. Добро пожаловать в экологию! Тетрадь-тренажер для работы с детьми (от 4 до 5 лет) ФГОС, (Детство-Пресс, 2020), Обл, c.24 | 140 | 140 | 1 | Штука |
| 124 | МетодическийКомплектПрограммыДетство Анисимова М.С.,Хабарова Т.В. Двигательная деятельность (от 5 до 7 лет) ФГОС, (Сфера,Детство-Пресс, 2020), 7Бц, c.256 | 476 | 476 | 1 | Штука |
| 125 | МетодическийКомплектПрограммыДетство Грядкина Т.С. Образовательная область "Физическое развитие". Как работать по программе "Детство" (учебно-методическое пособие) ФГОС, (Детство-Пресс, 2016), 7Бц, c.144 | 376 | 376 | 1 | Штука |
| 126 | МетодическийКомплектПрограммыДетство Королёва Л.А. Познавательно-исследовательская деятельность в ДОУ. Тематические дни ФГОС, (Детство-Пресс, 2020), Обл, c.64 | 136 | 136 | 1 | Штука |
| 127 | МетодическийКомплектПрограммыДетство Михайлова З.А., Полякова М.Н., Чеплашкина И.Н. Математика - это интересно. Парциальная программа ФГОС, (Сфера,Детство-Пресс, 2019), Обл, c.64 | 329 | 329 | 1 | Штука |
| 128 | МетодическийКомплектПрограммыДетство Нищева Н.В. Рабочая тетрадь для развития речи и коммуникативных способностей детей младшего дошкольного возраста (от 3 до 4 лет) ФГОС, (Сфера, 2018), Обл, c.40 | 88 | 88 | 1 | Штука |
| 129 | МетодическийКомплектПрограммыДетство Нищева Н.В. Рабочая тетрадь для развития речи и коммуникативных способностей детей подготовительной к школе группы (от 6 до 7 лет) ФГОС, (Детство-Пресс, 2019), Обл, c.40 | 95 | 95 | 1 | Штука |
| 130 | МетодическийКомплектПрограммыДетство Нищева Н.В. Рабочая тетрадь для развития речи и коммуникативных способностей детей среднего дошкольного возраста (с 4 до 5 лет) ФГОС, (Детство-Пресс, 2020), Обл, c.40 | 106 | 106 | 1 | Штука |
| 131 | МетодическийКомплектПрограммыДетство Нищева Н.В. Рабочая тетрадь для развития речи и коммуникативных способностей детей старшего дошкольного возраста (с 5 до 6 лет) ФГОС, (Детство-Пресс, 2020), Обл, c.40 | 88 | 88 | 1 | Штука |
| 132 | МетодическийКомплектПрограммыДетство Сомкова О.Н. Образовательная область "Речевое развитие" (учебно-методическое пособие) ФГОС, (Сфера,Детство-Пресс, 2017), 7Бц, c.160 | 376 | 376 | 1 | Штука |
| 133 | МетодическийКомплектПрограммыДетствоФГОС Михайлова З.А., Одинцова О.Ю., Хлопотнева В.В. Игровые методики развития детей 3-7 лет (на логико-математическом содержании), (Детство-Пресс, 2020), 7Бц, c.96 | 322 | 322 | 1 | Штука |
| 134 | МетодическийКомплектПрограммыНищевойФГОС Кириллова Ю.А. Картотека подвижных игр в спортивном зале и на прогулке для детей с ТНР (от 5 до 6 лет), (Детство-Пресс, 2018), 7Бц, c.128 | 328 | 328 | 1 | Штука |
| 135 | МетодическийКомплектПрограммыНищевойФГОС Кириллова Ю.А. Картотека подвижных игр в спортивном зале и на прогулке для детей с ТНР (от 6 до 7 лет), (Детство-Пресс, 2020), 7Бц, c.160 | 328 | 328 | 1 | Штука |
| 136 | МетодическийКомплектПрограммыНищевойФГОС Кириллова Ю.А. Физическое развитие детей с тяжелыми нарушениями речи (общим недоразвитием речи). Парциальная программа (от 3 до 7 лет), (Детство-Пресс, 2021), 7Бц, c.128 | 350 | 350 | 1 | Штука |
| 137 | МетодическийКомплектПрограммыНищевойФГОС Литвинова О.Э. Рисование, лепка, аппликация с детьми младшего дошкольного возраста с ТНР (от 3 до 4 лет), (Детство-Пресс, 2021), 7Бц, c.224 | 423 | 423 | 1 | Штука |
| 138 | МетодическийКомплектПрограммыНищевойФГОС Литвинова О.Э. Рисование, лепка, аппликация с детьми среднего дошкольного возраста с ТНР (от 4 до 5 лет), (Детство-Пресс, 2021), 7Бц, c.272 | 509 | 509 | 1 | Штука |
| 139 | МетодическийКомплектПрограммыНищевойФГОС Нищева Н.В. Летние задания логопеда (от 5 до 6 лет), (Детство-Пресс, 2021), Обл, c.48 | 237 | 237 | 1 | Штука |
| 140 | МетодическийКомплектПрограммыРастиМалыш Грузова М.Ю. Музыкально-дидактические игры с детьми раннего дошкольного возраста (с 2 до 3 лет) ФГОС, (Детство-Пресс, 2020), Обл, c.64 | 214 | 214 | 1 | Штука |
| 141 | МетодическийКомплектПрограммыРастиМалыш Кириллова Ю.А. Картотека подвижных игр в спортивном зале и на прогулке для детей с расстройствами речевого развития (от 2 до 3 лет) ФГОС, (Детство-Пресс, 2019), 7Бц, c.112 | 321 | 321 | 1 | Штука |
| 142 | МетодическийКомплектПрограммыРастиМалыш Кириллова Ю.А. Планы-конспекты занятий по физическому развитию детей раннего дошкольного возраста с расстройствами речевого развития (от 2 до 3 лет) ФГОС, (Детство-Пресс, 2021), 7Бц, c.176 | 371 | 371 | 1 | Штука |
| 143 | МетодическийКомплектПрограммыРастиМалыш Кириллова Ю.А. Физическое развитие детей раннего дошкольного возраста с расстройствами речевого развития (от 2 до 3 лет) ФГОС, (Детство-Пресс, 2021), 7Бц, c.128 | 309 | 309 | 1 | Штука |
| 144 | МетодическийКомплектПрограммыРастиМалыш Нищева Н.В. Занимаюсь с воспитателем. Развитие предматематических представлений у детей раннего дошкольного возраста (от 2 до 3 лет). Рабочая тетрадь ФГОС, (Детство-Пресс, 2019), Обл, c.24 | 133 | 133 | 1 | Штука |
| 145 | МетодическийКомплектПрограммыРастиМалыш Нищева Н.В. Занимаюсь с логопедом. Вызывание фразовой речи у детей (от 2 до 3 лет). Обучающая тетрадь ФГОС, (Детство-Пресс, 2019), Обл, c.24 | 133 | 133 | 1 | Штука |
| 146 | МетодическийКомплектПрограммыРастиМалыш Нищева Н.В. Занимаюсь с мамой (от 1 до 3 лет). Домашняя тетрадь, (Детство-Пресс, 2020), Обл, c.64 | 251 | 251 | 1 | Штука |
| 147 | МетодическийКомплектПрограммыРастиМалыш Нищева Н.В. Как научить ребенка говорить. Родителям дошкольников раннего возраста (с 2 до 3 лет). Материал для папок-передвижек ФГОС, (Детство-Пресс, 2020), Обл, c.16 | 142 | 142 | 1 | Штука |
| 148 | МетодическийКомплектПрограммыРастиМалыш Пазухина И. Вместе весело играть. Учебная программа психологического сопровождения детей в период адаптации к условиям ДОУ (от 2 до 4 лет) ФГОС, (Детство-Пресс, 2020), 7Бц, c.112 | 251 | 251 | 1 | Штука |
| 149 | МетодКомплектПрограммыДетство Курочкина Н.А. Знакомим детей с живописью. Жанровая живопись. Старший дошкольный возраст (от 6 до 7 лет) ФГОС, (Детство-Пресс, 2020), Обл, c.32 | 310 | 310 | 1 | Штука |
| 150 | МетодКомплектПрограммыДетство Курочкина Н.А. Знакомим детей с живописью. Натюрморт. Младший и средний дошкольный возраст (от 3 до 5 лет) Вып.1 ФГОС, (Детство-Пресс, 2021), Обл, c.24 | 310 | 310 | 1 | Штука |
| 151 | МетодКомплектПрограммыДетство Курочкина Н.А. Знакомим детей с живописью. Натюрморт. Старший дошкольный возраст (от 6 до 7 лет) Вып.2 ФГОС, (Детство-Пресс, 2019), Обл, c.24 | 310 | 310 | 1 | Штука |
| 152 | МетодКомплектПрограммыДетство Курочкина Н.А. Знакомим детей с живописью. Пейзаж. Средний дошкольный возраст (от 4 до 5 лет) Вып.1 ФГОС, (Детство-Пресс, 2020), Обл, c.32 | 310 | 310 | 1 | Штука |
| 153 | МетодКомплектПрограммыДетство Курочкина Н.А. Знакомим детей с живописью. Пейзаж. Старший дошкольный возраст (от 5 до 7 лет) Вып.2 ФГОС, (Детство-Пресс, 2021), Обл, c.24 | 310 | 310 | 1 | Штука |
| 154 | МетодКомплектПрограммыДетство Курочкина Н.А. Знакомим детей с живописью. Портрет. Средний дошкольный возраст (от 4 до 5 лет) Вып.1 ФГОС, (Детство-Пресс, 2020), Обл, c.24 | 310 | 310 | 1 | Штука |
| 155 | МетодКомплектПрограммыДетство Курочкина Н.А. Знакомим детей с живописью. Портрет. Старший дошкольный возраст (от 5 до 7 лет) Вып.2 ФГОС, (Детство-Пресс, 2020), Обл, c.32 | 310 | 310 | 1 | Штука |
| 156 | МетодКомплектПрограммыДетство Курочкина Н.А. Знакомим детей с живописью. Сказочно-былинный жанр. Старший дошкольный возраст (от 6 до 7 лет) ФГОС, (Детство-Пресс, 2019), Обл, c.32 | 310 | 310 | 1 | Штука |
| 157 | Можгова Е.И. Театрализованные игровые занятия для детей от 5 лет. Вып.1 ФГОС, (Детство-Пресс, 2019), Обл, c.8 | 155 | 155 | 1 | Штука |
| 158 | Мосягина Л.И. Занимательная экология. Рабочая тетрадь для детей старшего дошкольного возраста (от 6 до 7 лет) ФГОС, (Детство-Пресс, 2021), Обл, c.24 | 148 | 148 | 1 | Штука |
| 159 | Мосягина Л.И. Занимательная экология. Рабочая тетрадь для детей старшего дошкольного возраста (от 5 до 6 лет) ФГОС, (Детство-Пресс, 2020), Обл, c.24 | 148 | 148 | 1 | Штука |
| 160 | Мосягина Л.И. Экологическое воспитание для детей группы младшего дошкольного возраста (от 3 до 4 лет) (ФГОС), (Сфера, 2016), Обл, c.48 | 125 | 125 | 1 | Штука |
| 161 | Никонова Н.О., Талызина М.И. Экологический дневник дошкольника. Средний дошкольный возраст. Весна (от 4 до 5 лет) (ФГОС), (Сфера,Детство-Пресс, 2017), Обл, c.16 | 129 | 129 | 1 | Штука |
| 162 | Нищев В.М.,Нищева Н.В. Веселые подвижные игры для малышей (наглядно-дитактическое пособие) (на спирали) ФГОС, (Детство-Пресс, 2016), Обл, c.32 | 298 | 298 | 1 | Штука |
| 163 | Нищева Н.В. Блокнот логопеда. Секреты добукварного периода (от 5 до 7 лет) Вып.1 ФГОС, (Детство-Пресс, 2019), Обл, c.48 | 159 | 159 | 1 | Штука |
| 164 | Нищева Н.В. Блокнот логопеда. Секреты работы с неговорящим ребенком. Игры со звукоподражаниями (от 1 до 4 лет) Вып.9 ФГОС, (Детство-Пресс, 2020), Обл, c.32 | 93 | 93 | 1 | Штука |
| 165 | Нищева Н.В. Веселая артикуляционная гимнастика-2 (наглядно-дитактическое пособие) (на спирали) ФГОС, (Детство-Пресс, 2020), К, c.32 | 255 | 255 | 1 | Штука |
| 166 | Нищева Н.В. Веселая дыхательная гимнастика (наглядно-дитактическое пособие) (на спирали) ФГОС, (Детство-Пресс, 2016), К, c.32 | 243 | 243 | 1 | Штука |
| 167 | Нищева Н.В. Веселая мимическая гимнастика (на спирали) ФГОС, (Детство-Пресс, 2021), К, c.32 | 251 | 251 | 1 | Штука |
| 168 | Нищева Н.В. Веселая пальчиковая гимнастика. Упражнения для развития мелкой моторики и координации речи с движени (на спирали) ФГОС, (Детство-Пресс, 2020), К, c.32 | 258 | 258 | 1 | Штука |
| 169 | Нищева Н.В. Веселые диалоги для развития выразительности речи детей с 2 до 8 лет (на спирали) ФГОС, (Детство-Пресс, 2019), Обл, c.32 | 280 | 280 | 1 | Штука |
| 170 | Нищева Н.В. Веселые дразнилки для малышей. Уточняем произношение простых звуков (от 2 до 5 лет) (на спирали) ФГОС, (Детство-Пресс, 2019), Обл, c.32 | 227 | 227 | 1 | Штука |
| 171 | Нищева Н.В. Все работы хороши. Городские профессии. Обучение дошкольников рассказыванию по картинке (от 5 до 7 лет) ФГОС, (Сфера,Детство-Пресс, 2017), Обл, c.20 | 328 | 328 | 1 | Штука |
| 172 | Нищева Н.В. Все работы хороши. Сельские профессии. Обучение дошкольников рассказыванию по картинке (с 5 до 7 лет) ФГОС, (Сфера,Детство-Пресс, 2017), Обл, c.20 | 328 | 328 | 1 | Штука |
| 173 | Нищева Н.В. Добукварик. Для малышей с 2 до 4 лет, (Детство-Пресс, 2019), 7Бц, c.80 | 335 | 335 | 1 | Штука |
| 174 | Нищева Н.В. Добукварик. Для самых маленьких с 6 месяцев до 2 лет ФГОС, (Детство-Пресс, 2019), 7Бц, c.80 | 335 | 335 | 1 | Штука |
| 175 | Нищева Н.В. Елочка нарядная. Пособие для автоматизации произношения звуков позднего онтогенеза (с магнитными картинками) (от 5 до 7 лет) ФГОС, (Детство-Пресс, 2021), Обл, c.2 | 345 | 345 | 1 | Штука |
| 176 | Нищева Н.В. Занимаемся вместе. Домашняя тетрадь. Ранний возраст(+ приложение-картинки) (соот.ФГОС), (Детство-Пресс, 2019), Обл, c.16 | 137 | 137 | 1 | Штука |
| 177 | Нищева Н.В. Играйка. Грамотейка Вып.6 Разрезной алфавит, предметные картинки, игры для обучения дошкольников грамоте (от 4 до 7 лет) ФГОС, (Детство-Пресс, 2021), Обл, c.128 | 371 | 371 | 1 | Штука |
| 178 | Нищева Н.В. Играйка. Различайка Вып.2 Развитие фонетико-фонематической стороны речи у старших дошкольников (от 4 до 7 лет) ФГОС, (Детство-Пресс, 2021), Обл, c.8 | 216 | 216 | 1 | Штука |
| 179 | Нищева Н.В. Играйка. Различайка Вып.3 Развитие фонетико-фонематической стороны речи у старших дошкольников (от 4 до 7 лет) ФГОС, (Детство-Пресс, 2021), Обл, c.8 | 216 | 216 | 1 | Штука |
| 180 | Нищева Н.В. Итоговая диагностика. Диагностическая тетрадь. Подготовительная группа (7 лет) ФГОС, (Детство-Пресс, 2021), Обл, c.24 | 155 | 155 | 1 | Штука |
| 181 | Нищева Н.В. Итоговая диагностика. Диагностическая тетрадь. Старшая группа (6 лет) ФГОС, (Детство-Пресс, 2021), Обл, c.24 | 155 | 155 | 1 | Штука |
| 182 | Нищева Н.В. Карманная азбука для малышей (от 4 до 7 лет) ФГОС, (Детство-Пресс, 2021), 7Бц, c.48 | 591 | 197 | 3 | Штука |
| 183 | Нищева Н.В. Картинный материал к речевой карте ребенка младшего дошкольного возраста от 3 до 4 лет. Наглядно-методическое пособие ФГОС, (Детство-Пресс, 2019), Обл, c.32 | 289 | 289 | 1 | Штука |
| 184 | Нищева Н.В. Картинный материал к речевой карте ребенка с общим недоразвитием речи (+разрезной материал) (от 4 до 7 лет) ФГОС, (Детство-Пресс, 2019), 7Бц, c.80 | 512 | 512 | 1 | Штука |
| 185 | Нищева Н.В. Комплексная образовательная программа дошкольного образования для детей с тяжелыми нарушениями речи с 3 до 7 лет ФГОС, (Детство-Пресс, 2021), 7Бц, c.240 | 429 | 429 | 1 | Штука |
| 186 | Нищева Н.В. Круглый год. Серия демонстрационных картин и конспекты интегрированных занятий (5-7 лет). Вып.2 (осень-зима) ФГОС, (Детство-Пресс, 2020), Обл, c.8 | 309 | 309 | 1 | Штука |
| 187 | Нищева Н.В. Лесная кормушка. Пособие для формирования естественно-научных представлений и развития речи (с магнитными картинками) (от 5 до 7 лет) ФГОС, (Детство-Пресс, 2021), Обл, c.2 | 345 | 345 | 1 | Штука |
| 188 | Нищева Н.В. Мой букварь. Книга для обучения дошкольников чтению ФГОС, (Детство-Пресс, 2019), 7Бц, c.136 | 435 | 435 | 1 | Штука |
| 189 | Нищева Н.В. Мы рисуем с мамой! Тетрадь для малышей с 1,5 до 2 лет. Вып.1, (Детство-Пресс, 2020), Обл, c.32 | 128 | 128 | 1 | Штука |
| 190 | Нищева Н.В. Мы рисуем с мамой! Тетрадь для малышей с 2 до 4 лет. Вып.2, (Детство-Пресс, 2020), Обл, c.32 | 128 | 128 | 1 | Штука |
| 191 | Нищева Н.В. На солнечной полянке. Пособие для совершенствования навыков звукового анализа и синтеза у дошкольников (с магнитными картинками) (от 5 до 7 лет) ФГОС, (Детство-Пресс, 2021), Обл, c.2 | 345 | 345 | 1 | Штука |
| 192 | Нищева Н.В. Наш детский сад. Формирование целостной картины мира. Обучение дошкольников рассказыванию по картине (от 3 до 5 лет) (Вып.3) (ФГОС), (Детство-Пресс, 2017), Обл, c.16 | 309 | 309 | 1 | Штука |
| 193 | Нищева Н.В. Наш детский сад. Формирование целостной картины мира. Обучение дошкольников рассказыванию по картине (от 3 до 6 лет). Вып.1 ФГОС, (Сфера,Детство-Пресс, 2020), Обл, c.16 | 214 | 214 | 1 | Штука |
| 194 | Нищева Н.В. Новые разноцветные сказки. Интегрированные занятия с детьми дошкольного возраста (от 3 до 6 лет) ФГОС, (Детство-Пресс, 2021), Обл, c.32 | 337 | 337 | 1 | Штука |
| 195 | Нищева Н.В. Обучение детей пересказу по опорным картинкам (от 3 до 5 лет). Вып.5 ФГОС, (Детство-Пресс, 2020), Обл, c.24 | 154 | 154 | 1 | Штука |
| 196 | Нищева Н.В. Обучение детей пересказу по опорным картинкам (от 5 до 7 лет). Вып.1 ФГОС, (Детство-Пресс, 2021), Обл, c.24 | 154 | 154 | 1 | Штука |
| 197 | Нищева Н.В. Обучение детей пересказу по опорным картинкам (от 5 до 7 лет). Вып.2 ФГОС, (Детство-Пресс, 2020), Обл, c.24 | 148 | 148 | 1 | Штука |
| 198 | Нищева Н.В. Обучение детей пересказу по опорным картинкам (от 5 до 7 лет). Вып.3 ФГОС, (Детство-Пресс, 2020), Обл, c.24 | 148 | 148 | 1 | Штука |
| 199 | Нищева Н.В. Обучение детей пересказу по опорным картинкам (от 5 до 7 лет). Вып.4 ФГОС, (Детство-Пресс, 2020), Обл, c.24 | 154 | 154 | 1 | Штука |
| 200 | Нищева Н.В. Обучение дошкольников рассказыванию по серии картинок. Средний дошкольный возраст (от 4 до 5 лет) Вып.1 ФГОС, (Детство-Пресс, 2020), Обл, c.8 | 150 | 150 | 1 | Штука |
| 201 | Нищева Н.В. Обучение дошкольников рассказыванию по серии картинок. Старший дошкольный возраст (от 5 до 6 лет) Вып.2 ФГОС, (Детство-Пресс, 2020), Обл, c.8 | 150 | 150 | 1 | Штука |
| 202 | Нищева Н.В. Обучение дошкольников рассказыванию по серии картинок. Старший дошкольный возраст (от 6 до 7 лет) Вып.3 ФГОС, (Детство-Пресс, 2020), Обл, c.8 | 150 | 150 | 1 | Штука |
| 203 | Нищева Н.В. Прописи для мальчиков и девочек (от 4 до 7 лет) Готовим руку к письму ФГОС, (Детство-Пресс, 2019), Обл, c.48 | 124 | 124 | 1 | Штука |
| 204 | Нищева Н.В. Прописи для старших дошкольников, (Сфера,Детство-Пресс, 2019), Обл, c.16 | 60 | 60 | 1 | Штука |
| 205 | Нищева Н.В. Рабочая тетрадь для развития математических представлений у дошкольников с ОНР (с 3 до 4 лет) ФГОС, (Детство-Пресс, 2019), Обл, c.40 | 107 | 107 | 1 | Штука |
| 206 | Нищева Н.В. Рабочая тетрадь для развития математических представлений у дошкольников с ОНР (с 4 до 5 лет) ФГОС, (Детство-Пресс, 2020), Обл, c.32 | 124 | 124 | 1 | Штука |
| 207 | Нищева Н.В. Рабочая тетрадь-прописи для развития математических представлений у дошкольников с ОНР (от 6 до 7 лет) ФГОС, (Детство-Пресс, 2020), Обл, c.48 | 135 | 135 | 1 | Штука |
| 208 | Нищева Н.В. Развитие математических представлений у дошкольников с ОНР (для детей 4-5 лет и 5-6 лет) ФГОС, (Детство-Пресс, 2019), 7Бц, c.448 | 469 | 469 | 1 | Штука |
| 209 | Нищева Н.В. Развитие математических представлений у дошкольников с ОНР (от 6 до 7 лет) ФГОС, (Детство-Пресс, 2020), 7Бц, c.464 | 497 | 497 | 1 | Штука |
| 210 | Нищева Н.В. Развитие математических представлений у дошкольников с ОНР (с 3 до 4 лет) ФГОС, (Детство-Пресс, 2017), 7Бц, c.176 | 205 | 205 | 1 | Штука |
| 211 | Нищева Н.В. Рассказываем по сериям картинок. Обучение творческому рассказыванию (от 5 до 7 лет). Вып.2 ФГОС, (Детство-Пресс, 2020), Обл, c.24 | 154 | 154 | 1 | Штука |
| 212 | Нищева Н.В. Рассказываем по сериям картинок. Обучение творческому рассказыванию (от 5 до 7 лет). Вып.3 ФГОС, (Детство-Пресс, 2019), Обл, c.24 | 154 | 154 | 1 | Штука |
| 213 | Нищева Н.В. Рассказываем по сериям картинок. Подготовка к творческому рассказыванию (от 5 до 7 лет). Вып.1 ФГОС, (Детство-Пресс, 2020), Обл, c.24 | 154 | 154 | 1 | Штука |
| 214 | Нищева Н.В. Рисуем двумя руками. Домашняя тетрадь. Межполушарное взаимодействие. Профилактика нарушений письменной речи (от 4 до 7 лет) ФГОС, (Детство-Пресс, 2021), Обл, c.32 | 124 | 124 | 1 | Штука |
| 215 | Нищева Н.В. Слоговые таблицы ФГОС, (Детство-Пресс, 2021), Обл, c.32 | 454 | 227 | 2 | Штука |
| 216 | Нищева Н.В. Совершенствование навыков слогового анализа и синтеза у старших дошкольников. (от 5 до 7 лет) Рабочая тетрадь ФГОС, (Детство-Пресс, 2020), Обл, c.32 | 133 | 133 | 1 | Штука |
| 217 | Нищева Н.В. Тетрадь №2 для обучения грамоте детей дошкольного возраста (от 3 до 7 лет) ФГОС, (Детство-Пресс, 2021), Обл, c.32 | 117 | 117 | 1 | Штука |
| 218 | Нищева Н.В. Тетрадь взаимосвязи учителя-логопеда с воспитателями подготовительной к школе группы компенсирующей направленности ДОО для детей с ТНР ФГОС, (Детство-Пресс, 2020), Обл, c.64 | 237 | 237 | 1 | Штука |
| 219 | Нищева Н.В. Тетрадь взаимосвязи учителя-логопеда с воспитателями средней группы компенсирующей направленности ДОО для детей с ТНР ФГОС, (Детство-Пресс, 2019), Обл, c.64 | 223 | 223 | 1 | Штука |
| 220 | Нищева Н.В. Тетрадь взаимосвязи учителя-логопеда с воспитателями старшей группы компенсирующей направленности ДОО для детей с ТНР ФГОС, (Детство-Пресс, 2018), Обл, c.64 | 237 | 237 | 1 | Штука |
| 221 | Нищева Н.В. Тетрадь для младшей логопедической группы детского сада, (Сфера,Детство-Пресс, 2018), Обл, c.32 | 91 | 91 | 1 | Штука |
| 222 | Нищева Н.В. У белочки в гостях. Пособие для совершенствования грамматического строя речи и развития внимания дошкольников (с магнитными картинками) (5 -7 лет)ФГОС, (Детство-Пресс, 2021), Обл, c.2 | 345 | 345 | 1 | Штука |
| 223 | Нищева Н.В. Учусь читать дома. Книга для родителей дошкольников (с разрезными карточками), (Сфера,Детство-Пресс, 2018), 7Бц, c.112 | 502 | 502 | 1 | Штука |
| 224 | Новиковская О.А. Сборник развивающих игр с водой и песком для дошкольников (от 2 до 7 лет) ФГОС, (Детство-Пресс, 2021), Обл, c.64 | 112 | 112 | 1 | Штука |
| 225 | ОснащениеПедагогПроцессаВДОО Ботякова О.А. Картотека предметных картинок Вып.20 (Ч.1) Традиционный костюм в культуре народов России ФГОС, (Детство-Пресс, 2021), Обл, c.32 | 374 | 374 | 1 | Штука |
| 226 | ОснащениеПедагогПроцессаВДОО Картотека предметных картинок. Вып.49 Формирование математических представлений у дошкольников.Цвет, форма, величина, цифры (от 5 до 7 лет) ФГОС, (Сфера,Детство-Пресс, 2019), Обл, c.8 | 187 | 187 | 1 | Штука |
| 227 | ОснащениеПедагогПроцессаВДОО Коноваленко С.В. Картотека предметных картинок. Вып.28 Предметный словарь в картинках. Мир вокруг меня. Наглядный дидактический материал (от 3 до 7 лет) ФГОС, (Детство-Пресс, 2020), Обл, c.64 | 186 | 186 | 1 | Штука |
| 228 | ОснащениеПедагогПроцессаВДОО Нищев В.М.,Нищева Н.В. Картотека сюжетных картинок Вып.45 Формирование представлений о себе и своем теле. Наглядный дидактический материал (от 3 до 7 лет) ФГОС, (Детство-Пресс, 2021), Обл, c.48 | 173 | 173 | 1 | Штука |
| 229 | ОснащениеПедагогПроцессаВДОО Нищева Н.В. Картотека предметных картинок. Вып.7 Первоцветы, полевые, луговые, садовые цветы. Наглядный дидактический материал (от 3 до 7 лет) ФГОС, (Детство-Пресс, 2019), Обл, c.64 | 185 | 185 | 1 | Штука |
| 230 | ОснащениеПедагогПроцессаВДОО Шайдурова Н.В. Картотека предметных картинок. Вып.12 Народные промыслы. Наглядный дидактический материал (от 3 до 7 лет) ФГОС, (Детство-Пресс, 2021), Обл, c.64 | 185 | 185 | 1 | Штука |
| 231 | ОснащениеПедагогПроцессаВДОУ Нищева Н.В. Картотека предметных картинок. Вып.15 Орудие труда, инструменты. Наглядный дидактический материал (от 3 до 7 лет) ФГОС, (Детство-Пресс, 2021), Обл, c.64 | 185 | 185 | 1 | Штука |
| 232 | ОснащениеПедагогПроцессаВДОУ Нищева Н.В. Картотека предметных картинок. Вып.38 Счетный материал. Порядковый и количественный счет в пределах 10 (разрезные карточки) (от 3 до 7 лет) ФГОС, (Детство-Пресс, 2021), Обл, c.112 | 371 | 371 | 1 | Штука |
| 233 | ОтРожденияДоШколыФГОС Колдина Д.Н. Лепка в детском саду 6-7 лет. Конспекты занятий, (Мозаика-Синтез, 2021), Обл, c.64 | 520 | 260 | 2 | Штука |
| 234 | ОтРожденияДоШколыФГОС Колдина Д.Н. Рисование в детском саду (от 4 до 5 лет). Конспекты занятий, (Мозаика-Синтез, 2021), Обл, c.56 | 504 | 252 | 2 | Штука |
| 235 | Пазухина И.А. Давай поиграем! Давай познакомимся! Система тренингов по развитию эмоциональной сферы дошкольников (от 3 до 6 лет) ФГОС, (Детство-Пресс, 2021), 7Бц, c.320 | 679 | 679 | 1 | Штука |
| 236 | Пантелеева Н.Г. Народная культура в эстетическом развитии дошкольников (от 3 до 7 лет) ФГОС, (Детство-Пресс, 2021), 7Бц, c.176 | 742 | 371 | 2 | Штука |
| 237 | Парамонова Л.Г. О дизорфографии. Воспитание навыков словообразования. Работа над грамматическими нормами речи. Подготовка к овладению грамотным письмом (5-8 лет) ФГОС, (Детство-Пресс, 2021), 7Бц, c.224 | 379 | 379 | 1 | Штука |
| 238 | Парамонова Л.Г. О заикании. Причины. Симптомы. Пути преодоления. Профилактика (3-7 лет) ФГОС, (Детство-Пресс, 2021), 7Бц, c.96 | 229 | 229 | 1 | Штука |
| 239 | Парамонова Л.Г. О связной речи. Основные виды связной речи. Развитие связной речи в онтогенезе. Формирование связной речи у дошкольников (от 3 до 7 лет) ФГОС., (Детство-Пресс, 2021), 7Бц, c.128 | 357 | 357 | 1 | Штука |
| 240 | ПарциальнаяПрограмма Воронкевич О.А. Добро пожаловать в экологию (от 3 до 7 лет) ФГОС, (Детство-Пресс, 2020), 7Бц, c.144 | 309 | 309 | 1 | Штука |
| 241 | Перегудова Т.С.,Балакирева Е.В. Автоматизация в картинках. Звуки [л], [л'], [р], [р'] практический тренажер (от 4 до 7 лет). Вып.2 ФГОС, (Сфера,Детство-Пресс, 2019), Обл, c.32 | 197 | 197 | 1 | Штука |
| 242 | Перегудова Т.С.,Балакирева Е.В. Автоматизация в картинках. Звуки [с], [ц], [ш], [ч] практический тренажер. Вып.1 ФГОС, (Сфера,Детство-Пресс, 2018), Обл, c.32 | 197 | 197 | 1 | Штука |
| 243 | Перегудова Т.С.,Балакирева Е.В. Автоматизация звуков [с]-[ш]. Квест для старших дошкольников ФГОС, (Детство-Пресс, 2021), Обл, c.4 | 144 | 144 | 1 | Штука |
| 244 | Перегудова Т.С.,Балакирева Е.В. Я умею различать звуки! Рабочая тетрадь по дифференциации смешиваемых звуков (от 5 до 7 лет) (ФГОС), (Сфера,Детство-Пресс, 2017), Обл, c.32 | 149 | 149 | 1 | Штука |
| 245 | Петш Е.В. Совместная деятельность родителей с детьми с 1 года до 2 лет под руководством педагога. Конспекты занятий, игры ФГОС, (Детство-Пресс, 2019), 7Бц, c.128 | 309 | 309 | 1 | Штука |
| 246 | ПланированиеОбразовательнойДеятельности Литвинова О.Э. Художественно-эстетическое развитие ребенка раннего дошкольного возраста (изобразительная деятельность) ФГОС, (Детство-Пресс, 2021), Обл, c.128 | 179 | 179 | 1 | Штука |
| 247 | Проектирование основной образовательной программы (на основе программы Н.В.Нищевой) ФГОС, (Сфера,Детство-Пресс, 2016), 7Бц, c.256 | 350 | 350 | 1 | Штука |
| 248 | РаботаемПоПрограммеДетство Ельцова О.М. Реализация содержания образовательной области "Речевое развитие" в форме игровых обучающих ситуаций (старшая группа 5-6 лет) ФГОС, (Сфера,Детство-Пресс, 2020), 7Бц, c.160 | 394 | 394 | 1 | Штука |
| 249 | РаботаемПоПрограммеДетство Ельцова О.М., Есикова Л.А., Морина Ф.М. Технология организации познавательной деятельности. Опорные конспекты (от 5 до 6 лет) ФГОС, (Детство-Пресс, 2020), 7Бц, c.160 | 350 | 350 | 1 | Штука |
| 250 | РаботаемПоПрограммеДетство Ельцова О.М., Есикова Л.А., Морина Ф.М. Технология организации познавательной деятельности. Опорные конспекты (от 6 до 7 лет) ФГОС, (Детство-Пресс, 2020), 7Бц, c.160 | 350 | 350 | 1 | Штука |
| 251 | РаботаемПоПрограммеДетство Ельцова О.М., Прокопьева Л.В. Реализация содержания образовательной области "Речевое развитие" в форме игровых обучающих ситуаций (подготовительная к школе группа 6-7 лет) ФГОС, (Сфера,Детство-Пресс, 2016), 7Бц, c.208 | 394 | 394 | 1 | Штука |
| 252 | РаботаемПоПрограммеДетство Ельцова О.М.,Амельян Л.Г.,Шадрова Н.Л. Реализация содержания образовательной области "Социально-коммуникативное развитие" средствами авторской сказки (от 5 до 7 лет) ФГОС, (Детство-Пресс, 2021), 7Бц, c.144 | 336 | 336 | 1 | Штука |
| 253 | РаботаемПоПрограммеДетство Ельцова О.М.,Волкова В.Н.,Терехова А.Н. Технология организации познавательной деятельности. Опорные конспекты (от 4 до 5 лет) ФГОС, (Детство-Пресс, 2021), 7Бц, c.176 | 350 | 350 | 1 | Штука |
| 254 | РаботаемПоПрограммеДетство Леонова Н.Н. Мир природы родной страны. Художественное краеведение. Планирование, методические рекомендации, конспекты (от 5 до 7 лет) ФГОС, (Детство-Пресс, 2020), 7Бц, c.272 | 418 | 418 | 1 | Штука |
| 255 | РаботаемПоПрограммеДетство Савченко В.И. Ознакомление дошкольников с жанрами живописи в соответствии с программой «Детство». Культурные практики (от 4 до 5 лет) ФГОС, (Детство-Пресс, 2020), 7Бц, c.72 | 525 | 525 | 1 | Штука |
| 256 | РаботаемПоПрограммеДетство Хабарова Т.В. Современные подходы к планированию образовательного процесса по программе «Детство» (от 2 до 7лет) ФГОС, (Сфера,Детство-Пресс, 2021), 7Бц, c.208 | 431 | 431 | 1 | Штука |
| 257 | РазвиваемРечь Ушакова О.С. Развитие речи детей 3-4 лет. Младшая группа ФГОС ДО, (Сфера, 2020), Обл, c.224 | 232 | 232 | 1 | Штука |
| 258 | РазвиваемРечь Ушакова О.С. Развитие речи детей 4-5 лет. Средняя группа ФГОС ДО, (Сфера, 2020), Обл, c.192 | 206 | 206 | 1 | Штука |
| 259 | РазвиваемРечь Ушакова О.С. Развитие речи детей 5-6 лет. Старшая группа ФГОС ДО, (Сфера, 2020), Обл, c.288 | 290 | 290 | 1 | Штука |
| 260 | РазвиваемРечь Ушакова О.С. Развитие речи детей 6-7 лет. Подготовительная группа ФГОС ДО, (Сфера, 2020), Обл, c.336 | 341 | 341 | 1 | Штука |
| 261 | РазвитиеРечи Ушакова О.С. Рабочая тетрадь по развитию речи (от 3 до 4 лет) ФГОС ДО, (Сфера, 2020), Обл, c.32 | 103 | 103 | 1 | Штука |
| 262 | РазвитиеРечи Ушакова О.С. Рабочая тетрадь по развитию речи (от 4 до 5 лет) ФГОС ДО, (Сфера, 2021), Обл, c.32 | 103 | 103 | 1 | Штука |
| 263 | РаннийВозрастТеремок Лыкова И.А. Приобщаем малышей к народной культуре. Третий год жизни ФГОС ДО, (Цветной мир, 2019), Обл, c.88 | 310 | 310 | 1 | Штука |
| 264 | Савельева Н.М. В мире красок. Программа дополнительного образования для детей среднего дошкольного возраста (4-5 лет), (Детство-Пресс, 2019), Обл, c.48 | 148 | 148 | 1 | Штука |
| 265 | Савельева Н.М. В мире красок. Программа дополнительного образования для детей старшего дошкольного возраста (5-6 лет), (Детство-Пресс, 2019), Обл, c.32 | 148 | 148 | 1 | Штука |
| 266 | Савченко В.И. Новый год и Рождество в русской живописи. Культурные практики для детей 5-7 лет. Учебно-наглядное пособие ФГОС, (Сфера,Детство-Пресс, 2019), Обл, c.16 | 293 | 293 | 1 | Штука |
| 267 | Савченко В.И. Образ А. С. Пушкина в русской живописи. Культурные практики для детей 6—7 лет. Учебно-наглядное пособие ФГОС, (Детство-Пресс, 2021), Обл, c.16 | 288 | 288 | 1 | Штука |
| 268 | Савченко В.И. Обучение старших дошкольников составлению сравнительных рассказов при знакомстве с русской живописью 5-7 лет. Конспекты культурных практик. Зима ФГОС, (Сфера,Детство-Пресс, 2018), Обл, c.16 | 293 | 293 | 1 | Штука |
| 269 | Савченко В.И. Обучение старших дошкольников составлению сравнительных рассказов при знакомстве с русской живописью 5-7 лет. Конспекты культурных практик. Лето ФГОС, (Сфера,Детство-Пресс, 2019), Обл, c.20 | 293 | 293 | 1 | Штука |
| 270 | Сайкина Е.Г., Кузьмина С.В. Степ-аэробика «Топ-топ» для дошкольников. Учебно-методическое пособие (от 4 до 7 лет) ФГОС, (Детство-Пресс, 2021), Обл, c.112 | 248 | 248 | 1 | Штука |
| 271 | Сертакова Н.М. Программа подготовки к обучению грамоте и конспекты НОД с использованием здоровьесберегающих технологий для детей старшего дошкольного возраста (6-7), (Детство-Пресс, 2020), 7Бц, c.192 | 328 | 328 | 1 | Штука |
| 272 | Смирнова И.А. Логопедический альбом для обследования лексико-грамматического строя и связной речи (на спирали) ФГОС, (Детство-Пресс, 2019), Обл, c.48 | 375 | 375 | 1 | Штука |
| 273 | Смирнова И.А. Логопедический альбом для обследования способности к чтению и письму ФГОС (на спирали), (Детство-Пресс, 2020), Обл, c.64 | 345 | 345 | 1 | Штука |
| 274 | Степанова В.А.,Королева И.А. Экскурсии в образовательной деятельности в ДОО (от 3 до 7 лет) ФГОС, (Детство-Пресс, 2021), Обл, c.96 | 210 | 210 | 1 | Штука |
| 275 | Стефанко А.В. Организация воспитательно-образовательного процесса в группе для детей раннего дошкольного возраста (от 2 до 3 лет) ФГОС, (Детство-Пресс, 2020), 7Бц, c.160 | 355 | 355 | 1 | Штука |
| 276 | Стефанко А.В. Практический материал для организации образовательной деятельности в группе для детей раннего дошкольного взраста (с 2 до 3 лет) (соответствует ФГОС), (Детство-Пресс,Сфера, 2021), Обл, c.80 | 156 | 156 | 1 | Штука |
| 277 | Судакова Е.А. Хороводные игры. Музыкально-художественное развитие детей дошкольного возраста (от 4 до 7 лет) ФГОС, (Детство-Пресс, 2021), Обл, c.80 | 296 | 296 | 1 | Штука |
| 278 | Талызина Экологический дневник дошкольника. Весна, (Детство-Пресс, 2017), Обл, c.32 | 75 | 75 | 1 | Штука |
| 279 | Талызина Экологический дневник дошкольника. Лето, (Детство-Пресс, 2020), Обл, c.16 | 103 | 103 | 1 | Штука |
| 280 | Тверская О.Н. Хрестоматия по художественной литературе к «Комплексной образовательной программе дошкольного образования для детей с тяжелыми нарушениями речи" ФГОС, (Детство-Пресс, 2021), 7Бц, c.144 | 392 | 392 | 1 | Штука |
| 281 | Тверская О.Н., Кряжевских Е.Г Альбом для обследования речевого развития детей 3-7 лет (экспресс-диагностика) ФГОС (на спирали), (Детство-Пресс, 2018), Обл, c.92 | 396 | 396 | 1 | Штука |
| 282 | Тимофеева Л.Л. Формирование культуры безопасности у детей от 3 до 8 лет. Мы и природа. Наглядно-методическое пособие ФГОС, (Детство-Пресс, 2020), Обл, c.8 | 208 | 208 | 1 | Штука |
| 283 | Тимофеева Л.Л. Формирование культуры безопасности у детей от 3 до 8 лет. Парциальная программа ФГОС, (Сфера,Детство-Пресс, 2020), 7Бц, c.160 | 303 | 303 | 1 | Штука |
| 284 | Тимофеева Л.Л. Формирование культуры безопасности. Дидактический материал для занятий во второй младшей группе ФГОС, (Детство-Пресс, 2021), Обл, c.20 | 158 | 158 | 1 | Штука |
| 285 | Тимофеева Л.Л. Формирование культуры безопасности. Дидактический материал для средней группы (от 4 до 5 лет) ФГОС, (Детство-Пресс, 2021), Обл, c.20 | 148 | 148 | 1 | Штука |
| 286 | Тимофеева Л.Л. Формирование культуры безопасности. Конспекты современных форм организации детских видов деятельности ФГОС, (Детство-Пресс, 2019), 7Бц, c.208 | 348 | 348 | 1 | Штука |
| 287 | Тимофеева Л.Л. Формирование культуры безопасности. Планирование образовательной деятельности в подготовительной к школе группе ФГОС, (Сфера,Детство-Пресс, 2020), 7Бц, c.192 | 377 | 377 | 1 | Штука |
| 288 | Тимофеева Л.Л. Формирование культуры безопасности. Планирование образовательной деятельности в средней группе ФГОС, (Детство-Пресс, 2020), 7Бц, c.208 | 356 | 356 | 1 | Штука |
| 289 | Тимофеева Л.Л. Формирование культуры безопасности. Планирование образовательной деятельности в старшей группе ФГОС, (Сфера,Детство-Пресс, 2019), 7Бц, c.192 | 369 | 369 | 1 | Штука |
| 290 | Тимофеева Л.Л. Формирование культуры безопасности. Планирование образовательной деятельности о второй младшей группе детского сада ФГОС, (Сфера,Детство-Пресс, 2020), 7Бц, c.192 | 356 | 356 | 1 | Штука |
| 291 | Тимофеева Л.Л. Формирование культуры безопасности. Рабочая тетрадь. Подготовительная к школе группа, (Детство-Пресс, 2019), Обл, c.32 | 158 | 158 | 1 | Штука |
| 292 | Тимофеева Л.Л. Формирование культуры безопасности. Рабочая тетрадь. Старшая группа (5-6 лет) ФГОС, (Детство-Пресс, 2019), Обл, c.28 | 158 | 158 | 1 | Штука |
| 293 | Тимофеева Л.Л., Королева Н.И. Формирование культуры безопасности. Взаимодействие семьи и ДОО ФГОС, (Сфера,Детство-Пресс, 2018), 7Бц, c.176 | 439 | 439 | 1 | Штука |
| 294 | Туева Т.Г. Новый день-новое открытие. Методическое пособие по организации экологического воспитания детей старшего дошкольного возраста (от 5 до 7 лет) ФГОС, (Детство-Пресс, 2021), Обл, c.80 | 174 | 174 | 1 | Штука |
| 295 | УправлениеДОО Савченко В.И. Организация системы методической работы в ДОО по сопровождению ФГОС ДО. Практические разработки для старших воспитателей ДОО ФГОС, (Детство-Пресс, 2021), 7Бц, c.192 | 367 | 367 | 1 | Штука |
| 296 | Ушакова-Славолюбова О.А. Проектирование развивающей предметно-пространственной среды в ДОО (от 2 до 7 лет) ФГОС, (Детство-Пресс, 2019), 7Бц, c.80 | 309 | 309 | 1 | Штука |
| 297 | Фалёва А.С. Развитие слухового внимания и слуховой памяти. Рабочая тетрадь. Подготовительная к школе группа (от 6 до 7 лет) ФГОС, (Детство-Пресс, 2021), Обл, c.40 | 165 | 165 | 1 | Штука |
| 298 | Фалёва А.С. Развитие слухового внимания и слуховой памяти. Рабочая тетрадь. Старшая группа (от 5 до 6 лет) ФГОС, (Детство-Пресс, 2021), Обл, c.32 | 165 | 165 | 1 | Штука |
| 299 | ФГОС Гавришева Л.Б. Расти, малыш! Календарное планирование образоват.деятельности по музыкальному развитию в группе для детей раннего дошкольного возраста (от 2 до 3 лет), (Детство-Пресс, 2019), Обл, c.48 | 137 | 137 | 1 | Штука |
| 300 | ФГОС Дудко Е.А. Рисуй со мной. Парциальная программа художественно-эстетического развития детей раннего возраста (от 1 до 3 лет), (Детство-Пресс, 2020), Обл, c.80 | 182 | 182 | 1 | Штука |
| 301 | ФГОС Можгова Е.И. Комплексные развивающие занятия с детьми от 1,5 до 3 лет, (Детство-Пресс, 2020), 7Бц, c.112 | 309 | 309 | 1 | Штука |
| 302 | ФГОС Нищева Н.В. Рабочая программа педагога ДОО. Из опыта работы, (Детство-Пресс, 2020), 7Бц, c.288 | 521 | 521 | 1 | Штука |
| 303 | ФГОС Нищева Н.В. Речевая карта ребенка младшего дошкольного возраста с ОНР (от 3 до 4 лет), (Детство-Пресс, 2019), Обл, c.24 | 73 | 73 | 1 | Штука |
| 304 | ФГОС Нищева Н.В.,Гавришева Л.Б.,Кириллова Ю.А. Расти, малыш! Образовательная прогр.дошк.образ-ия для детей раннего дошк.возраста (с 2 до 3лет) с расстройствами речевого и интеллектуального развития, (Детство-Пресс, 2019), 7Бц, c.96 | 296 | 296 | 1 | Штука |
| 305 | Хабибуллина Е.Я. Дорожная азбука в детском саду. Конспекты занятий, (Детство-Пресс, 2020), Обл, c.64 | 168 | 168 | 1 | Штука |
| 306 | Харченко Бодрящая гимнастика для дошкольников, (Детство-Пресс, 2010), Обл, c.96 | 157 | 157 | 1 | Штука |
| 307 | Харченко Т.Е. Квест-игры для дошкольников (от 3 до 7 лет) ФГОС, (Детство-Пресс, 2021), 7Бц, c.128 | 318 | 318 | 1 | Штука |
| 308 | Хомякова Е.Е. "Жадина Р". Автоматизация звука [р]. Дидактическая игра для детей дошкольного возраста (от 5 до 7 лет) ФГОС, (Детство-Пресс, 2021), Обл, c.16 | 152 | 152 | 1 | Штука |
| 309 | Хомякова Е.Е. "Жадина Ш". Автоматизация звука [ш]. Дидактическая игра для детей дошкольного возраста (от 5 до 7 лет) ФГОС, (Детство-Пресс, 2021), Обл, c.16 | 152 | 152 | 1 | Штука |
| 310 | Хомякова Е.Е. Да-Нет. Развитие речи и внимания дошкольников при помощи логопедических карточек (от 4 до 7 лет) ФГОС, (Детство-Пресс, 2021), Обл, c.12 | 124 | 124 | 1 | Штука |
| 311 | Хомякова Е.Е. Согласование существительных с числительными. Транспорт. Дидактическое пособие (от 3 до 7 лет) ФГОС, (Детство-Пресс, 2020), Обл, c.12 | 176 | 176 | 1 | Штука |
| 312 | Хомякова Е.Е. Трижды три. Игры на автоматизацию звука "Ч" (3-7 лет) ФГОС, (Детство-Пресс, 2020), Обл, c.8 | 176 | 176 | 1 | Штука |
| 313 | Чеплашкина И.Н. Математика-это интересно. Рабочая тетрадь (от 2,5 до 3 лет) ФГОС, (Детство-Пресс, 2019), Обл, c.32 | 78 | 78 | 1 | Штука |
| 314 | Чеплашкина И.Н. Математика-это интересно. Рабочая тетрадь (от 4 до 5 лет) ФГОС, (Детство-Пресс, 2021), Обл, c.32 | 119 | 119 | 1 | Штука |
| 315 | Чеплашкина И.Н. Математика-это интересно. Рабочая тетрадь (от 5 до 6 лет) ФГОС, (Детство-Пресс, 2021), Обл, c.40 | 119 | 119 | 1 | Штука |
| 316 | Черепкова Н.А. Рисование разными способами с детьми старшего дошкольного возраста (6-7 лет) ФГОС, (Детство-Пресс, 2021), Обл, c.48 | 214 | 214 | 1 | Штука |
| 317 | Чистова О.А. Ребусы-средство речевого и познавательного развития дошкольников 5-7 лет. Рабочая тетрадь для совместных занятий взрослых с детьми. Вып.2 ФГОС, (Детство-Пресс, 2019), Обл, c.24 | 209 | 209 | 1 | Штука |
| 318 | Чистова О.А. Ребусы-средство речевого и познавательного развития дошкольников 5-7 лет. Рабочая тетрадь для совместных занятий взрослых с детьми. Вып.3 ФГОС, (Детство-Пресс, 2019), Обл, c.24 | 197 | 197 | 1 | Штука |
| 319 | Шайдурова Н.В. Рисуем домашних птиц по алгоритмическим схемам (от 5 до 7 лет) (ФГОС), (Сфера,Детство-Пресс, 2018), Обл, c.32 | 132 | 132 | 1 | Штука |
| 320 | Шайдурова Н.В. Рисуем животных по алгоритмическим схемам (от 5 до 7 лет) ФГОС, (Детство-Пресс, 2019), Обл, c.64 | 137 | 137 | 1 | Штука |
| 321 | Шайдурова Н.В. Рисуем человека по алгоритмическим схемам (от 5 до 7 лет) ФГОС, (Детство-Пресс, 2021), Обл, c.32 | 135 | 135 | 1 | Штука |
| 322 | Шакирова Е.В. Рисуем на песке. Парциальная образовательная программа (от 6 до 8 лет) ФГОС, (Детство-Пресс, 2021), Обл, c.48 | 163 | 163 | 1 | Штука |
| 323 | Шошина Н.А.,Волкова Р.Н. Развивающая деятельность с детьми раннего и младшего дошкольного возраста с 1,5 до 4 лет ФГОС, (Сфера,Детство-Пресс, 2018), 7Бц, c.128 | 234 | 234 | 1 | Штука |
| 324 | Яцевич И.Е. Музыкальное развитие дошкольников на осн.примерной образовательной программы"Детство".Содержание,планирование,конспекты,сценарии, методические советы, (Детство-Пресс, 2018), 7Бц, c.224 | 373 | 373 | 1 | Штука |
| 325 | Нищев В.М.,Нищева Н.В. Веселые потешки и пестушки для самых маленьких (на спирали) ФГОС, (Детство-Пресс, 2021), Обл, c.32 | 255 | 255 | 1 | Штука |
| 326 | НаглядныеПособия Плакат. Грибы (А1), (Мозаика-Синтез, 2020), Л | 506 | 506 | 1 | Штука |
| 327 | НаглядныеПособия Плакат. Деревья и листья (А1), (Мозаика-Синтез, 2020), Л | 257 | 257 | 1 | Штука |
| 328 | НаглядныеПособия Плакат. Домашние животные (А1), (Мозаика-Синтез, 2020), Л | 124 | 62 | 2 | Штука |
| 329 | НаглядныеПособия Плакат. Летние виды спорта (А1), (Мозаика-Синтез, 2020), К | 124 | 62 | 2 | Штука |
| 330 | НаглядныеПособия Плакат. Морские обитатели (А1), (Мозаика-Синтез, 2020), Л | 62 | 62 | 1 | Штука |
| 331 | НаглядныеПособия Плакат. Овощи (А1), (Мозаика-Синтез, 2020), Л | 124 | 62 | 2 | Штука |
| 332 | НаглядныеПособия Плакат. Фрукты и ягоды (А1), (Мозаика-Синтез, 2020), Л | 124 | 62 | 2 | Штука |
| 333 | Смирнова И.А. Логопедический альбом №2 для обследования фонетико-фонематической системы речи ФГОС (на спирали), (Сфера,Детство-Пресс, 2019), Обл, c.54 | 62 | 62 | 1 | Штука |
| 334 | Смирнова И.А. Логопедический альбом №3 для обследования лиц с выраженными нарушениями произношения ФГОС (Букет) (на спирали), (Сфера,Детство-Пресс, 2019), Обл, c.48 | 62 | 62 | 1 | Штука |
| 335 | СанПиН Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания (СП 1.2.3685-21), (Детство-Пресс, 2021), Обл, c.96 | 346 | 346 | 1 | Штука |
| 336 | СанПиН Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи (СП 2.4.3648-20 от 01.01.2021г.), (Детство-Пресс, 2021), Обл, c.160 | 325 | 325 | 1 | Штука |
| 337 | ДошкольникиУчимРазвиваемВоспитываем Чиркова С.В. Родительские собрания в детском саду. Младшая группа, (ВАКО, 2017), Обл, c.240 | 167 | 167 | 1 | Штука |
| 338 | ДошкольникиУчимРазвиваемВоспитываем Чиркова С.В. Родительские собрания в детском саду. Подготовительная группа, (ВАКО, 2017), Обл, c.336 | 185 | 185 | 1 | Штука |
| 339 | ДошкольникиУчимРазвиваемВоспитываем Чиркова С.В. Родительские собрания в детском саду. Средняя группа, (ВАКО, 2018), Обл, c.256 | 132 | 132 | 1 | Штука |
| 340 | ДошкольникиУчимРазвиваемВоспитываем Чиркова С.В. Родительские собрания в детском саду. Младшая группа, (ВАКО, 2017), Обл, c.240 | 132 | 132 | 1 | Штука |
| 341 | ДошкольникиУчимРазвиваемВоспитываем Чиркова С.В. Родительские собрания в детском саду. Подготовительная группа, (ВАКО, 2017), Обл, c.336 | 132 | 132 | 1 | Штука |
| 342 | ДошкольникиУчимРазвиваемВоспитываем Чиркова С.В. Родительские собрания в детском саду. Средняя группа, (ВАКО, 2018), Обл, c.256 | 237 | 237 | 1 | Штука |
| 343 | Аппликация в детском саду. Конспекты занятий с детьми 3-4 лет. ФГОС (Колдина Д.Н.) | 380 | 380 | 1 | Штука |
| 344 | ДетствоПресс Детство. Комплексная образовательная программа дошкольного образования.от 0 до 7лет. 6 изд., испр. ФГОС. (Бабаева Т.И., Твердый, 2021) | 181 | 181 | 1 | Штука |
| 345 | ДетствоПресс Игровые задачи для дошкольников. ФГОС.*у* (Михайлова З.А., Твердый, 2016) | 288 | 288 | 1 | Штука |
| 346 | ДетствоПресс Логико-математическое развитие дошкольников 3-7 лет: Игры с логическими блоками Дьенеша и цветными палочками Кюизенера. ФГОС. (Михайлова З.А., Твердый, 2021) | 355 | 355 | 1 | Штука |
| 347 | ДетствоПресс Методические рекомендации для организации работы воспитателя в группе раннего возраста (рабочая программа и технология адаптации). От 1 года до 3 лет. ФГОС (Стефанко А.В., Твердый, 2020) | 173 | 173 | 1 | Штука |
| 348 | ДетствоПресс Реализация содержания образовательной области "Речевое развитие" в форме игровых обучающих ситуаций. Младший и средний возраст. ФГОС. (Ельцова О.М., Твердый, 2021) | 206 | 206 | 1 | Штука |
| 349 | ДетствоПресс Занимаемся вместе. Старшая группа компенсирующей направленности для детей с ТНР: Домашняя тетрадь. Часть 1. ФГОС. (Нищева Н.В., Мягкий, 2022) | 165 | 165 | 1 | Штука |
| 350 | ДетствоПресс Комплексно-тематическое планирование коррекционной и образовательной деятельности в группе компенсирующей направленности ДОО для детей с тяжелыми нарушениями речи (с 3 до 4 лет и с 4 до 5 лет). ФГОС (Нищева Н.В., Твердый, 2020) | 323 | 323 | 1 | Штука |
| 351 | ДетствоПресс Конспекты занятий воспитателя по познавательно-исследовательской деятельности с дошкольниками с ТНР с 3 до 5 лет. (Методический комплект программы Н. В. Нищевой). ФГОС (Краузе Е.Н., Твердый, 2019) | 329 | 329 | 1 | Штука |
| 352 | ДетствоПресс Развитие речи детей 6-7 лет с ТНР. Рабочая тетрадь. ФГОС. (Болилая Г.Л., Мягкий, 2019) | 501 | 501 | 1 | Штука |
| 353 | ДетствоПресс Добро пожаловать в экологию! Рабочая тетрадь для детей 3—4 лет. (младшая группа). ФГОС (Воронкевич О.А., Мягкий, 2022) | 137 | 137 | 1 | Штука |
| 354 | ДетствоПресс Добро пожаловать в экологию! Рабочая тетрадь для детей 4—5 лет. Часть 1. (средняя группа). ФГОС. (Воронкевич О.А., Мягкий, 2021) | 137 | 137 | 1 | Штука |
| 355 | ДетствоПресс Добро пожаловать в экологию! Рабочая тетрадь для детей 5-6 лет. Часть 1. (старшая группа). ФГОС. (Воронкевич О.А., Мягкий, 2022) | 137 | 137 | 1 | Штука |
| 356 | ДетствоПресс Добро пожаловать в экологию! Рабочая тетрадь для детей 6-7 лет. Часть 1 (подготовительная группа) ФГОС. (Воронкевич О.А., Мягкий, 2022) | 185 | 185 | 1 | Штука |
| 357 | ДетствоПресс Картотека подвижных игр в спортивном зале и на прогулке для детей с ТНР с 3 до 4 лет. (Методический комплект программы Н. В. Нищевой). ФГОС (Кириллова Ю.А., Твердый, 2018) | 328 | 328 | 1 | Штука |
| 358 | ДетствоПресс Картотека подвижных игр в спортивном зале и на прогулке для детей с ТНР с 4 до 5 лет. (Методический комплект программы Н. В. Нищевой). ФГОС (Кириллова Ю.А., Твердый, 2018) | 310 | 310 | 1 | Штука |
| 359 | ДетствоПресс Комплексы общеразвивающих упражнений в спортивном зале и на прогулке для детей с ТНР с 5 до 6 лет и с 6 до 7 лет. ФГОС (Кириллова Ю.А., Твердый, 2019) | 328 | 328 | 1 | Штука |
| 360 | ДетствоПресс Игровой массаж для дошколят: Психолого-педагогическая технология. 5-7 лет. ФГОС. (Петш Е.В., Мягкий, 2021) | 150 | 150 | 1 | Штука |
| 361 | ДетствоПресс Организация опытно-экспериментальной работы в ДОУ. Тематическое и перспективное планирование работы в разных возрастных группах. Выпуск 1. ФГОС. (Нищева Н.В. (Автор-составитель), Твердый, 2021) | 326 | 326 | 1 | Штука |
| 362 | ДетствоПресс Картотека портретов детских писателей. Краткие биографии. Выпуск 1. ФГОС (Дерягина Л.Б., Мягкий, 2020) | 185 | 185 | 1 | Штука |
| 363 | ДетствоПресс Прописи Математические для мальчиков и девочек с 5 до 7 лет. ФГОС. (Нищева Н.В., Мягкий, 2020) | 89 | 89 | 1 | Штука |
| 364 | ДетствоПресс Конструирование с детьми раннего дошкольного возраста. Конспекты совместной деятельности с детьми 2-3 лет. ФГОС. (Литвинова О.Э., Твердый, 2021) | 227 | 227 | 1 | Штука |
| 365 | ДетствоПресс Игрушки. Дидактический материал для формирования обобщающей функции речи и развития психических процессов у младших дошкольников. 3-5 лет. ФГОС. (Агранович З.Е., Мягкий, 2021) | 211 | 211 | 1 | Штука |
| 366 | ДетствоПресс Автоматизация звука [р]. Квест для старших дошкольников. 5-7 лет. ФГОС. (Перегудова Т.С., Мягкий, 2019) | 128 | 128 | 1 | Штука |
| 367 | ДетствоПресс В помощь начинающему логопеду. Постановка и автоматизация шипящих звуков [ш], [ж], [щ], [ч]. (5—7 лет). ФГОС (Кондратьева С.Ю., Мягкий, 2021) | 222 | 222 | 1 | Штука |
| 368 | ДетствоПресс Подвижные игры и упражнения для автоматизации звуков позднего онтогенеза с 5 до 7 лет.ФГОС. (Фалёва А.С., Мягкий, 2021) | 278 | 278 | 1 | Штука |
| 369 | ДетствоПресс Наш детский сад. Выпуск 2. Формирование целостной картины мира. Обучение дошкольников рассказыванию по картине (с 5 до 7 лет). ФГОС (Нищева Н.В., Мягкий, 2021) | 214 | 214 | 1 | Штука |
| 370 | ДетствоПресс Мир природы. Животные. Выпуск 3. Конспекты занятий к серии демонстрационных плакатов для развития первичных естественно-научных представлений у дошкольников. 4-7 лет. ФГОС. (Нищева Н.В., Мягкий, 2021) | 268 | 268 | 1 | Штука |
| 371 | МозаикаСинтез Аппликация в детском саду. Конспекты занятий с детьми 5-6 лет. ФГОС (Колдина Д. Н.) | 297 | 297 | 1 | Штука |
| 372 | Сфера Рабочая тетрадь по развитию речи для детей 5—6 лет. Соответствует ФГОС ДО (Ушакова О.С.) | 130.1 | 130.1 | 1 | Штука |
| 373 | Литература для детей в( в ассортименте) | 10546.9 | 172.9 | 61 | Штука |
Задать вопрос по тендеру:
Документация
Нет документации
Похожие тендеры
| Название | Тип тендера | Цена | Период показа |
|---|---|---|---|
|
Тендер №320687024
Прочее
|
Публичное предложение
#320687024 |
9 000
|
50 дней
29.12.2025 11.03.2026 |
|
Запрос предложений
#321539449 |
1 день
19.01.2026 20.01.2026 |
Тендеры из отрасли Книги, журналы, брошюры
| Название | Тип тендера | Цена | Период показа |
|---|---|---|---|
|
Единственный поставщик
#206786484 |
372 505
|
срок истек
29.12.2021 29.12.2021 |
|
|
Тендер №206785691
Услуги по печатанию книг (с результатом)
|
Конкурс
#206785691 |
6 696 428
|
срок истек
30.12.2021 19.01.2022 |
|
Единственный поставщик
#206785472 |
123 795
|
срок истек
29.12.2021 29.12.2021 |
|
|
Единственный поставщик
#206781952 |
328 000
|
срок истек
30.12.2021 30.12.2021 |
|
|
Единственный поставщик
#206779137 |
150 000
|
срок истек
29.12.2021 29.12.2021 |
Тендеры из региона Томск
| Название | Тип тендера | Цена | Период показа |
|---|---|---|---|
|
Единственный поставщик
#206786497 |
597 105
|
срок истек
30.12.2021 30.12.2021 |
|
|
Единственный поставщик
#206786488 |
223 650
|
срок истек
27.12.2021 27.12.2021 |
|
|
Единственный поставщик
#206786484 |
372 505
|
срок истек
29.12.2021 29.12.2021 |
|
|
Единственный поставщик
#206786477 |
445 000
|
срок истек
27.12.2021 27.12.2021 |
|
|
Единственный поставщик
#206786469 |
151 426
|
срок истек
29.12.2021 29.12.2021 |
 |
bicotender.ru - Первая и самая полная поисковая система тендеров и закупок России и СНГ |
Москва ул.Марксистская, д.34 Телефон: (495) 660-06-03 |